摘要：在特殊教育中,教师面对的是一些具有特殊性的孩子们,在课堂教学中也需要采取一些更为特殊的手段,让学生 们能够轻松理解、快乐学习,弥补他们在身、心发育上的不足。多媒体作为一种现代化的辅助教学工具,如今已经与教学捆 绑,密不可分。在小学语文特殊教育当中,运用多媒体辅助教学,能够为学生们带来愉悦的学习体验,有助于特殊儿童的身心 健康发展,提高他们学习语文知识的效率。

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