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小学数学核心素养的特质与建构

作者:余俊秀 重庆市奉节县香山小学; 重庆404600
小学数学   核心素养   特质   建构  

摘要:随着教育改革步伐的不断推进,社会各界对于素质教育问题越来越关注,并对学校教学活动提出了更高的要 求,特别是在小学数学教学方面,要求教师在教学过程中,要对小学生的数学核心素养进行积极的培养和构建,以此来帮助 学生提升数学综合能力,在提高学生学习效率的基础上,使其创新能力得到有效的培养,从而为后续的学习奠定坚实的基 础,因此,本文针对小学数学核心素养进行讨论,对该项素养的特质加以了解,并探讨构建该项素养的具体措施,希望能够 对小学数学教学的优化产生一定的借鉴作用。

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