摘要：学生是祖国的花朵，教师是给学生灌溉知识的园丁，在学习小学数学知识点的时候需要小学教师细心的指导， 培养学生对问题的独立思考能力和对解决难题的积极性，开发学生的大脑思维，对数学问题中的“陷阱”有敏感的认知，学 生在小学阶段是刚认知数学的重要过程，所以教师要进一步提高自身教学水平和创新全新的教学策略

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