摘要：家校协同是协同教育传播过程的重要形式，为了更好地进行家校协同教育，必须对其途径进行认真地分析和有 效地运用。研究家校协同教育途径对家校协同的有效实施具有促进作用。为家校协同教育创造良好条件，保持家校协同 传播途径的畅通；尽量减少各种干扰，促进家校协同教育的有效传播；优化整合各种途径方式，充分利用混合型途径，发挥 家校协同教育的最大功效。

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