摘要：目前，教育模式处于改革的重要阶段，在这个重要阶段，很多学校和教师都在关注着如何能够提高学生的历史 应用能力，这也是改革教育模式的目的所在。课堂教学是教师展示自我、实现自身价值的重要途径,也是学生获得知识、能 力的主要渠道。本文以历史教学为切入点，探讨对历史教学中提高学生历史应用能力的几点思考。

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