摘要：本文通过对创业促就业大背景的介绍，了解当今大学生自主创业的时代潮流，以辅导员视角来分析辅导员工作 职责与职业能力标准，进而提出高校辅导员要提升创业指导能力的观点，最后阐述如何利用辅导员优势具体开展大学生创 业教育。
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