摘要：小学高年级语文课本的教学规划都是依照一定主题单元来建构的，这种模式符合小学高年级学生的学习规律，可以以点带面，让学生全面掌握一个主题之下的所有相关知识点，逐次深化主题课程学习的内涵，并进行不断的扩展和延伸。
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