摘要：伴随着社会的不断进步，我国的教育制度逐渐完善，教学改革也逐渐深入。其中在小学数学教学中教师应该突破传统教学的限制，加入现代教学理念，拓展几何形体教学模式，并不断优化几何形体作业设计。本文将先分析小学数学几何体教学中出现的问题，然后探究小学数学几何形体作业设计的有效措施。

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