摘要：教师在识字教学中要想收到良好的教学效果，必须在平常的教学中“引导学生观察，找出字的异同，寻求方法， 掌握规律，认识生字，在游戏中，引导学生巩固识字，加深记忆，放宽空间，引导学生在生活中识字”，并充分激发学生的识字 兴趣，引导学生自主探究的学习，优化识字教学，创设欢愉的教学情境，让学生在心旷神怡的情境中巩固知识，才能提高他 们的识字能力，使他们体会祖国语言文字的博大精深，浩渺无穷！

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社