摘要：为了促进中小学生的身心健康、全面发展及丰富学校生活，国家制定了中小学校实施的“大课间”活动的政策方 针，各个中小学校也在积极的响应该号召，并且结合自身的学校实际情况，如火如荼的开展相关的大课间活动。但是就目 前来看，部分农村初级中学的大课间活动还是存在着一些问题和不足。我们将通过分析其重要性的同时，从当下的现状出 发，试图将农村初中的大课间活动和团队活动有机的整合起来，更好的促进学生的全年发展，同时也为农村初级中学的大 课间活动提出新的思路和方式借鉴。

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