摘要：目前，小学数学教学越来越关注算法的获得和选择对学生的影响。算法多样化是一种全新的教学理念，是问题 解决策略多样化的一种重要体现。提倡算法多样化就是尊重学生进行自主探索，有效发展学生的独立思考和创造性思考 的能力，可以说提倡算法多样化对小学数学的教学来说至关重要。但许多教师对算法多样化这一概念存在误解。以下我 将对算法多样化这一方式提出一些粗浅的观点。

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