摘要:兴趣是最好的老师,是学生学习的潜在动力。小学英语课堂教学中,教师要合理运用好游戏教学法,有效激发学生英语学习兴趣,调动其主观能动性,发挥其主体地位,使其积极主动地投入到英语课堂学习中,让学生在做中学、在玩中学,将英语学习当成一种愉悦的享受,从而实现学生英语表达能力提升及课堂教学效率提高。
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