摘要：情境创设是小学英语会话教学的有效手段，能够提升英语教学趣味性、生动性，激发学生学习兴趣，促使学生自 主学习。小学英语教师要结合学生兴趣、爱好，合理创建情境，如此才能够确保英语会话情境创设有效性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
