摘要：针对小学生的性格及学习特点，有针对性的制定数学知识概念教学方案，是教师教学过程中应有的基本教学素质。小学数学知识概念的学习，有助于小学生良好逻辑思维的形成，提升小学生的言语表达能力，所以如何提升小学生的数学知识概念理解能力成为教学教学能力提高的一个永恒话题。
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