摘要：教育技术学的研究，既是当前我国教育内在发展的需求，也是现代信息技术前进的结果。自从 2000 年学校普及信息技术教育以来，以计算机和网络为核心的现代信息技术在学校教育中蓬勃发展。但是正是因为时代在发展，教育理念就应该随之改革创新，以往的现代教育技术基础学理论已经无法与现代教育发展的脚步相匹配，如何创新现代教育技术学基础理念是当今教育界研究讨论的重要课题。本文就主要介绍了现代教育技术学理论创新的必要性，探究讨论了其基础理论的创新方式。

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