摘要：课外学习活动也称为小学生的第二个课堂，它是学生学习过程中的重要组成部分，对于学生的全面发展有重要促进作用。因此，教师应重视学生的课外学习活动，并积极引导学生参加课外学习，让学生的课外学习朝着多元化方向发展。本文从小学生课外学习的现状入手，探讨了关于小学生开展课外活动的对策与建议。
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