摘要：小学生作为活泼好动的代名词，有着大人所不能比拟的激情，既是活跃课堂的催化分子，又是扰乱课堂的“罪魁祸首”，对课堂教学效果有着直接影响。因此，如何长久保持学生的学习热情就成了教师教学首要解决的问题，这就对教师提出了要求与挑战，需要教师贴近学生的这一特点展开教学，运用不同的教学手段来吸引学生的注意。

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