摘要：我国的教学改革正在逐渐深入，改革的重点就是把“应试教育”变为“素质教育”，在改革的过程中，要注重对于 学生德智的教育，而德育又不能仅仅依靠班主任自己的力量，必须需要各科老师的共同努力，密切配合。尤其是在乡镇高 中数学的教学中，更加应该在教学中合理的渗透德育知识，这是教育的最基本的要求和责任。乡镇高中数学的教学方式要 积极改革，不能以升学率为唯一的参考准则，要结合学生的不同的兴趣爱好和性格特点，结合教学目标，科学的设计教学任 务，在教学之中渗透德育的教育，只有这，才能让高中生在学习过程中，既能学习到知识，又能加强自己的德育修养。在这 篇文章中，笔者就通过对目前乡镇高中数学教育的现状进行分析，简要阐述乡镇高中数学教学中的德育渗透的重要性和必 要性，提出教学过程中德育渗透的教学方式，为教师和学生提供借鉴和参考。

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