摘要：现阶段随着经济社会的不断发展与进步，进而促进了我国教育行业的不断发展与创新。小学教育作为教育的启蒙阶段，同时也是教育行业发展的核心方向。同时文本阅读作为小学语文教学的基础也在极大程度上引起了教育部门的高度重视，但是在现阶段的小学语文教学中，学生对于文本阅读的兴趣越来越浅，在此基础上，便要不断开展新的教学尝试，进而不断激发小学生对于文本阅读的兴趣。

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