摘要：伴随着新课改政策的实施，小学音乐不再被忽视，特别是新课改当中所要求的德智体美劳的全面发展，小学音 乐这门课程也从传统应试教育之下被排挤转向被重视。而其中，小学音乐教学当中的节奏感则尤为重要。为此，本文以此 为研究课题，从当前我国小学音乐教学中对学生节奏感培养现状入手，有针对性的结合实践分析如何在小学音乐教学中提 升学生节奏感。

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