摘要：小学体育课堂中的小游戏,在教学课程里面扮演着重要角色。它不仅能调动学生们上课的积极性,激发起学生 们对于课程浓厚的兴趣,甚至游戏设计的好的话,还能有效的提升学生们的智力发育。体育课上的游戏教学本身也具有娱 乐性和开发性,但是就目前我国小学体育的教学活动中,经常会疏忽游戏的重要性,体育课程的教学还是以传统的方法为 主,本文的话就目前小学体育教学的现状,和发展的进程,针对性的进行分析并且提出相应的建议。

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