摘要：小学阶段是学生学习和成长的关键阶段，此时养成学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法对学生今后的学 习和发展有着重要的意义。小学数学是一门具有很强逻辑性和抽象性的基础学科，对学生的思维能力有较高的要求。而 小学生天性活泼好动，具有很强的好奇心，在课堂学习时很难保持注意力的集中。如何在小学数学教学中，培养学生的学 习兴趣，调动学生的积极性已经成为当前教师重点关注的问题。本文就小学数学教学中如何调动学生的学习积极性进行 探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社