首页 期刊 明日 小学语文教育浸润传统文化的思考与实践 【正文】

小学语文教育浸润传统文化的思考与实践

作者:龚成胜 甘肃省白银市景泰县芦阳镇马鞍山小学; 甘肃白银730400
小学语文   传统文化   古诗词学习   思考与实践  

摘要:小学语文的学习过程不仅仅是让学生学习基础知识的阶段,更重要的是让学生从小培养起对于语文的学习兴趣。其中,中国传统文化在语文学习中占有非常重要的比重,语文的学习也离不开传统文化,两者之间相互无法剥离开来。同时,中国传统文化中所包含的一些人文知识、道德品质、人生哲理对学生的成长与发展也会产生非常深远的影响。

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