摘要：语文阅读教学也是小学语文教学的基本环节，是学生识字的主要途径，有利于巩固语文知识，提高听、说、读、写能力，同时，可以让学生获得多方面知识，发展思维，提高认识，获得审美体验，使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。可见，阅读对学生的成长是何等的重要。下面我结合自己的工作实践，针对农村小学生阅读能力的培养提出了一些基本的方法和途径。

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