首页 期刊 明日 初中数学教学中培养学生问题意识浅谈 【正文】

初中数学教学中培养学生问题意识浅谈

作者:石万富 重庆市酉阳县桃花源中学; 重庆409800
初中数学   问题意识   情景   知识  

摘要:学生问题意识的培养是一个漫长的过程,需要教师采取一定的手段和策略开启学生的独立思维,引发学生思维上的碰撞等,引导学生逐渐的提问、敢问、想问等,让学生的问题从无到有、从有到精,不断强化和深化学生的问题意识,进而推动学生综合技能和素养的提升。

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