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小学数学概念教学的策略研究

作者:李莉 山西省霍州市实验小学; 山西霍州031400
小学数学   概念教学   基本策略  

摘要:众所周知,在小学数学的学习过程中概念是非常重要的,因为他们对知识的认知处于一个较为浅显的阶段,对于一些较为深刻的数学渊源不能够完全理解并接受。所以小学数学教师在教学的过程中必须重视学生对于概念的学习,以此来提高学生的学习效率。

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