摘要：语言是人与人交流必不可少的重要工具，是学习的基础和前提，在一定程度上是智力发展的重要标志。幼儿阶段是学习语言、形成良好语言能力的黄金时期，但是当前农村幼儿园在语言教育中还存在着一系列的问题，抑制了语言教育水平的提升。因此如何优化和提升语言教育以培养幼儿的语言能力成为农村幼儿园当前应深思的问题。本文从强化基础教学、创设生动情境和组织游戏活动三方面出发，分析和探究农村幼儿园语言教育的优化与提升策略。

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