摘要：本研究基于CiteSpace分析工具,对20年来国家助学贷款政策研究领域的569篇文献进行梳理,绘制出知识图谱,进而总结出助学贷款政策发展的三个阶段与主要内容。一是,助学贷款政策试点阶段,以国家政策的推行和金融机构的运作为主要研究方向;二是,助学贷款政策调整阶段,围绕制度完善和信用建设进行了深入研究;三是,助学贷款政策完善阶段,在'河南模式'助学贷款政策的带动下,创新开展生源地信用助学贷款方式。未来一段时间,助学贷款政策将持续致力于为贫困家庭子女提供公平有质量的教育机会,进一步发挥阻断贫困代际传递的重要作用。

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