摘要：在德国、美国、英国、日本等发达国家的经济发展过程中发挥重要作用的协同创新创业教育模式,能否在我国职业教育尤其是移动电子商务专业的人才培养中同样发挥应有的作用,需要我国职业院校进行深入而有益的探索与实践。基于此,文章对国外高校协同创新创业教育模式的构建进行初步研究,分析其现状,总结其发展趋势,揭示其基本特质,探求我国职业院校移动电子商务专业协同创新创业教育模式。

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