是伟大的马克思主义者,是以同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,与天津有着不解之缘。他曾说"天津是我青年时代的故乡",不仅在这里度过中学时代,而且从这里走上了革命的道路。他逝世后,按照他的遗愿,将部分骨灰撒在了天津的海河入海口,他继续凝望和关切自己的"第二故乡"。海河儿女深切缅怀伟人的卓著功勋、高尚情操、人格魅力,追思和学习他的崇高精神。
提升教师的人格魅力是实施素质教育的重要保证。文章对教师人格魅力的作用、提升教师人格魅力的要素、教师人格魅力的提升有利于营造高效和谐课堂等方面进行了论述,旨在突出提升教师人格魅力的重要作用。
在鄂西南大山中,一位共产党员、山村小学土家女校长用“英子姐姐”的网名,在旅居日本的华人中建立两家助学网站,在国内3家网站开辟助学版块,并建立了“英子姐姐助学网”。6年来,“英子姐姐”以博大的爱心和人格魅力,杜鹃啼血般泣诉老区孩子们的贫苦,终于吸纳了中国、日本、新加坡、
高校共青团干部是从事大学生思想政治教育和管理的骨干力量,其人格魅力对学生的世界观、价值观和人生观有着深远的影响。本文论述了高校共青团干部人格魅力的具体体现,分析了共青团干部人格魅力在教育和管理学生过程中的作用,并探讨了提升高校共青团干部人格魅力的途径。
新时期好老师要勇于开拓、进取,树立正确的儿童观和教育观,用名师的教育思想,教育情怀来激励自己,指导自己的教育行为和实践活动。尊重和读懂儿童,全面关心幼儿的身心健康成长,有一颗热爱教育,为孩子而跳动的心,有自己的教学思想和教育特色,有自己的独特个性和人格魅力,有反思的能力,师德崇高,努力做新时期开拓、进取的好老师,读懂儿童,做深度的教育引领。
新一轮基础教育课程改革,在课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面,给广大的教育工作者以耳目一新之感。新的课程标准,强调'以人为本''一切为了每一位学生的发展'的指导思想,重视培养学生朴素自然、真挚纯洁的思想感情和审美情趣,要求'目中无人',心中始终装着学生平等交流的期待,装着一颗真情友善、诚信关爱的心,努力营造一种轻松愉悦、心平气和、燃烧的充满人文情怀的氛围,建立一种新型的民主平等、信任关爱、亲切温馨...
当下,学生受各种网络媒体的影响,思想日趋复杂,对老师的要求也越来越高,教师如何把学生紧紧吸引在自己的周围,以自己广博的知识魅力、完美的人格魅力,以及美的外在表现形式——服饰的美,引领学生遨游知识殿堂,本文将从以上是个方面展开论述。
幽默感是教师不可或缺的素质,本文提出这门教学艺术对教育所起到的作用。教学中有意的保持幽默、风趣的 风格,是提高教育教学的灵丹妙药。
在教育教学中,班主任发挥着十分重要的作用,其能够活跃课堂氛围,使学生在轻松快乐的氛围中学习知识。 班主任不仅需要具备较强的专业知识,还需要具备深厚的文化素养。本文对初中数学教学中,班主任人格魅力的作用进行 分析,旨在提升数学课堂有效性,促进初中数学质量的提升。
产业园区对区域和城市经济发展的贡献度较高,已经成为中国经济增长的助推器。然而,产业园区在我国高歌猛进的同时,也面临着种种问题,其中较为突出的无疑是招商难题。招商引资工作作为产业园区发展之本,其规模和质量备受各地政府高度重视,是地方政府助推区域经济发展的重要途径和手段。因此,如何化解产业园区招商引资问题显得至关重要。
作者:黄宗华; 李利宾 期刊:《广东安全生产》 2005年第12期
何才军局长的冷静和沉稳给记者很深刻的第一印象,随着谈话的深入,他的睿智和敏捷很自然的从言语和神情中展现出来,跟他对话,记者可以感受到一个基层安监局长对安全生产理性的思考,更能感受到他对安全生产事业的一片志诚,也许这就是一位军人出身的领导所独具的人格魅力吧。
作者:刘敏 期刊:《民办高等教育研究》 2016年第02期
作者:欧阳洁; 李君; 王发财 期刊:《黄河黄土黄种人》 2011年第09期
"拍好戏,演好戏,哪里需要哪里去,全心全意为人民服务",这是一个特殊艺术团的口号。说他们特殊,是因为这个艺术团的演员都是饰演革命伟人的,如、、邓小平、……他们的演出内容都与共和国的那段峥嵘岁月有关。他们饰演伟人不仅仅为了钱,更为了心中那份挥之不去的红色情结和重拾信仰的演艺理念。
初遇蔡锷将军时,潘蕙英芳龄十九.处在人生中最美好的年华。她容颜姣美,明眸如水,浑身散发着新式女性的活泼气息。虽然潘蕙英出生于乡绅之家,但父母对她宠爱有加.她读过私塾,接受过儒家教育,还曾进过洋学堂.这一切造就了潘蕙英独特的人格魅力.以至于声名赫赫的蔡锷对她一见倾心。
邓小平具有卓越的领导艺术和非凡的人格魅力,他的思想和行为,影响了中国历史的发展进程和世界格局的深刻变化。他的杰出才能和历史功绩不但得到了包括、等国内领袖的高度评价,而且得到了各国政要的称赞。
人际交流中要用到听、说、读、写。"听力"是人类最早得到发展的学习能力。虽然"听力"利用率最高,但受重视度最低,然而,倾听能力却是孩子们一生受用的能力之首。倾听是对他人至高的尊重,倾听体现的是人格魅力。让孩子养成倾听的习惯是家长和老师共同的期待。
教育是一个漫长的过程,班主任的人格魅力在这个过程中对学生起着潜移默化而又重要的作用,我们发现,一个班主任如果能发自内心的关爱学生,善于动脑去教育学生;用发展的眼光去信任学生,引导学生;用对教育事业的忠诚来给学生以最好的示范,那么这个班主任在学生眼中必将是'魅力四射'的,他能不知不觉的给学生以亲切感、依赖感、仰慕感,久而久之,学生就会心甘情愿地听班主任的话,心甘情愿地接受班主任的教育。
作者:张玉文(采访); 苏伟信(采访); 苏伟信(整理) 期刊:《财富生活》 2006年第10期
要成为领导人,必须从年轻时就开始立志:但要成为世界级领导人,光有抱负不够,还要有带领组织前进的格局。另外,一个好领导人,必须虚,队与自信兼备,做决策才能果断而不专断。台湾至少需要珊好的领导人,你,准备好了吗?
谁不喜欢自己呢?可如果一味地记着自己,或许你就远离了他人;反之,如果你将他人放在心上,你或许便会赢得他人的尊重。所谓“赠人玫瑰,手有余香”,道出的正是这一道理。常香玉:大师的简朴人生2003年8月,80岁高龄的豫剧大师常香玉走进中央电视台,做客《艺术人生》。