“There be”结构 和“have”都表示“有”之意,但学生们在英语学习中常混淆,根据学生们翻译句子的例子,分析了他们错误使用以上两词的原因;为了让学生们更确切地了解二词的用法,总结了二词的用法。
请看下面两道中考题: 1. --Peter, what have you done with the poor dog? He is wet through!
A: Tom, have you finished clearing up the livingroom? 汤姆,你打扫完客厅了吗?
作者:Liu; Jian-feng 期刊:《艺术研究》 2019年第09期
“Odes to Job” is used as the title for the 47 poems that I am writing from Job in the Bible. And here the following ten poems have been written from the chapters of Job 1-8.
小朋友。在日常口语交际中有一句令人舒畅的短语,你是否已经学过?这个短语就是Have a good time!其中文意思为“玩得高兴!”、“过得愉快!”。现在,请小朋友结合例句来学一学吧!
本文运用系统功能语言学中的语篇功能理论,对罗素"What I Have Lived For"一文的四种中译本进行分析,比较译文与原文的差异,探讨语篇功能对翻译的指导性意义。分析原文的主位结构及信息分布有利于译者掌握文章脉络,翻译应尽量忠实原文语篇结构。同时也应注意英汉差异,适当调整语篇表达,以求通顺地重现原文。
动词have能与数百个名词搭配构成短语或成语,用法极其广泛,本文首先探讨了have的搭配能力,并用大量的实例说明have在语义表达方面的广泛性,接着阐述了have作为兼语式人际使役结构的语义限制条件,最后从教学角度指出,英语中动词的教学不仅涉及语法形式的教学,而且涉及语义限制条件(即构式意义)的教学输入,而这一点恰是我国英语教学界所容易忽略的。
法语与英语在许多方面有相同之处,但也有不同之处,"avoir"和"have"是两种语言中最常用的同义动词之一,本文将其应用中的异同对比、归纳、总结,以期帮助法语学习者发挥英语对法语学习的正迁移,避免负迁移。
一、对名词性从句引导词的考查 1.Tomorrow is Tom’s birthday.Have you got any idea___the party is to be held?(08陕西)
摇滚乐的精髓是,让人Have Fun,没有多少人在乎你唱的是什么 感谢歌华,给了我一张第一排的票,让我得以站在舞台前沿看完了鲍勃·迪伦的北京演唱会。第一排的音响肯定不是最好,但却是看迪伦最好的方式,因为他今晚的演出完全就是一个BarBand风格,坐第一排最接近酒吧的感觉。
作者:李晓凡 期刊:《广东药科大学学报》 2004年第04期
在英语语言中,人们可以说: "Let me have a try !",却不可以说:"Let me take a try !";可以说: "He took a look at her photo." 却不可以说: "He took a listen to the radio."有的语言学家认为这类结构是英语语言中的奇特现象;而另有一些学者又将其归属于习惯用法.然而,经对大量的英语语言事实进行观察和研究后, 文章认为这类结构是有规律可循的,并从句法和语义的角度分析了这类结构的内部机制,深入浅出地阐述了这类结构的有关特...
小朋友,新学期开始了。在新的一学期里,我们将要学习哪些学科呢?一起来看一看吧!subject的意思为“学科,课程”。当表示多种学科时,需要在subject后面加“s”。如:I have six subjects this term.这个学期我有六门学科。
Lunch is a big part of a school day. A healthy lunch gives you energy (能量)to have classes and play in the afternoon. What do you eat for lunch? Do you have lunch at school? What is school lunch like in other countries? Let's take a look!
Hi, I’m Lily,I Live in Jiangsu.I like winter best.In winter some people have a quilted jacket and a scarf Some wear a turtleneck and an overcoat For it’s too cold ,people need some warmer clothes It Snows in North China .When it snows the children are excited Because they can make snowmen and have
小书虫瑞德问:“I have a nickname(昵称).Do you have a nickname?”你们肯定会说:“Yes,I do.”世界上的很多国家和我们人一样。也有自己的昵称呢。瞧:
同学们都认识动词have吧,它的基本意思是“有”,如:I have a tin-opener.(我有一个开罐器。)然而have是个多面手,它与不同的词进行搭配,有不同的意思哦。请大家一起来看一看吧!
Tom:Jack,why do youdrink so much water? Jack:I have just had an ap-ple. Tom:What's that got to dowith it? Jack:I forgot to wash the ap-ple. 想一想:Why did hedrink so muchwater after heate an apple?
Deer have antlers(鹿角)。The antlers can protect deer. Male(雄性的)deer grow big antlers. They use their antlers to fight. The winner gets to spend more time with the female(雄性的)deer.