新中国成立后,特别是改革开放以来,我国财经类院校获得了快速发展。进入新世纪以后,财经类院校既迎来了新的发展机遇,也面临着不少新的挑战。站在新的历史起点上,地方财经院校要谋求发展,必须以科学发展观为指引,突破传统的办学思路,进一步结合地方经济建设与发展的实际,准确定位,办出特色。打造地方财经类院校的办学特色,必须调整办学理念,创新人才培养模式,理顺体制机制。
作者:陈志强; 陈旭东 期刊:《西部素质教育》 2018年第15期
文章首先分析了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生的特点,其次探究了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生创新能力培养存在的问题及其研究现状,最后阐述了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生创新能力协同培养模式。
作者:张利国; 张琴 期刊:《南昌师范学院学报》 2018年第01期
地方财经院校的人口、资源与环境经济学博士研究生培养模式存在培养资源有限、培养模式特色不足、优质生源比重不高、学科研究对象不明确等问题。江西财经大学在人口、资源与环境经济学博士研究生培养模式改革方面作出了很多有益的探索:如完善博士生人才培养体系、强化博导第一责任、拓宽博士生培养平台资源等,取得了提升博士生科研胜任力和学习满意度等显著成效。
作者:刘百恒; 刘子怡 期刊:《青年与社会》 2019年第08期
雄安新区是我国继上海浦东新区、深圳特区后又一具有全国意义的新区,是我党为进一步促进京津冀统筹发展做出的重大决策,是我国进行人口经济密集区优化发展新模式的重要探索,对于调整京津冀城市发展规划布局,实现以创新驱动为发展新引擎具有深远意义。雄安新区的建立对于当地高校大学生就业发展必然产生一定的影响作用,那么在就业形势严峻的当下,雄安新区的发展建设对当地大学生就业观将产生哪些影响,如何通过雄安新区的发展优势帮...
作者:梁毕明; 王俊琪 期刊:《山西财政税务专科学校学报》 2016年第06期
资产评估专业的发展成长算是嫩稚的,起步晚、发展慢,自然会暴露出很多不足和问题,而且开设资产评估专业的院校也是水平参差不齐,因此对资产评估专业的科学建设、合理规划显得很有必要。本文有针对性地选择地方财经院校新设资产评估专业存在的瓶颈问题,尝试性与同行探讨、商榷。
作者:梁毕明; 张旋 期刊:《天津中德职业技术学院学报》 2014年第06期
文章针对地方财经院校青年教师现状、存在的问题进行分析,引入激励理论力图解决青年教师的薪酬分配、科研压力等现实问题.
作者:张文平 刘健 期刊:《广西财政高等专科学校学报》 2008年第04期
地方财经院校所处的地理位置决定了其人才培养目标的特殊性。双语教学的开展是高校发展的重要环节。本文分析了双语教学在实践中出现的一些问题,并就地方财经院校如何有针对性地开展双语教学,为培养本土化的“复合型、应用型”人才提出了一些有实践意义的对策。
作者:张文平 刘健 期刊:《广西财经学院学报》 2008年第04期
地方财经院校所处的地理位置决定了其人才培养目标的特殊性。双语教学的开展是高校发展的重要环节。本文分析了双语教学在实践中出现的一些问题,并就地方财经院校如何有针对性地开展双语教学,为培养本土化的“复合型、应用型”人才提出了一些有实践意义的对策。
作者:袁开福 尚婕妤 期刊:《物流工程与管理》 2011年第08期
适用型人才强调人才培养的针对性、社会相关性。基于对西部地方财经院校物流管理本科人才培养模式的分析,发现其存在人才培养目标不明确、人才培养规格欠具体、人才培养方式较单一和教学内容过于标准化等问题,然后提出具体的对策和建议。
作者:李斌 吴瑾瑾 韩作生 期刊:《中国高等教育》 2011年第19期
随着我国高等教育进入大众化发展阶段,地方财经院校在规模、数量、办学质量和层次等方面都得到了质的提升和发展,但也遇到各种困难和问题。在“校校办财经”的格局中,众多重点大学(包括5所高水平财经大学)凭借其强大的综合实力和雄厚的办学资源,在财经高等教育竞争中抢占了优势。为在激烈的竞争中站稳脚跟,获取更多办学资源.许多地方财经院校选择了上规模、上层次的战略发展模式,从而使得多数学校办学类型功能趋同,“千...
地方财经院校培养创新型金融人才,应认真抓好以下方面:培养学生创新理念;改进教学方法;改革课程设置;加强实践教学;开展课外创新活动。
作为培养金融工程本科的中坚,地方财经类院校面临金融、数学和计算机学科交叉能力的培养困惑。定位面向投资理财,地方财经院校既能发挥其财经学科优势,也体现了金融工程专业基础和本科教育规律,从而顺应了高等教育大众化和与研究型综合大学错位竞争所导致的地方院校人才培养应用化趋势。
作者:白红武 白小薇 期刊:《高教学刊》 2015年第02期
继续教育在我国地方财经院校之中占领着重要的位置,因为这种教育方式能够促进成人学生改进自身的不足,提高成人学生的实际工作能力,让成人学生能够更好地完成自己的工作。这种教育方式得到了地方各个院校的高度重视,并且为了进一步提高成人学生的学习质量,校企合作的人才培养模式已经得到了应用。这种教育模式能够根据学生的实际学习情况采取不同的措施,解决学生存在的问题,各个院校对这种教育模式给予了高度的重视。
作者:梁毕明 张旋 期刊:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2015年第02期
高校青年教师作为地方高校生存发展的新生力量是决定地方院校发展壮大的关键因素,如何留住高素质人才已成为地方院校不得不高度重视的问题。本文通过对地方财经院校青年教师现状、存在的问题进行分析,试图针对性地提出几点有效的激励措施帮助高校更好地进行激励管理。
文章提出应树立内涵发展与协同创新理念,注重专业集群与品质发展,推进优质课程培育与教学改革,加强基于能力链的实践教学建设,创新两级管理体制与内部机制,健全教师能力培养与教学管理运行模式,以不断推进教学建设与改革,夯实人才培养平台与基础,达成人才培养质量不断提高的目标。