西部素质教育杂志 省级期刊
Western China Quality Education
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
作者：陈志强; 陈旭东 刊期：2018年第15期
文章首先分析了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生的特点,其次探究了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生创新能力培养存在的问题及其研究现状,最后阐述了地方财经院校管理科学与工程专业硕士研究生创新能力协同培养模式。
作者：罗建国; 黄胜利 刊期：2018年第15期
为了提高大学生创新创业能力,文章分析了影响高等教育人才培养质量的内外部因素,同时结合双创教育在高等学校的开展情况,论述了双创教育对本科教学目标达成度和本科毕业生成长成才贡献度的积极促进作用。
作者：李巍 刊期：2018年第15期
文章基于校企融合的高职院校物流专业人才培养模式进行了具体阐述,即确立校企合作、产学融合的人才培养理念;深化产教结合,探索现代学徒制人才培养新模式;实行校企对接,完善课程体系,重构教学内容;实现工学合一,共建共管实训基地;规范校企合作,打造＂双师＂型教师队伍。
作者：吴淑芳; 王嘉铭 刊期：2018年第15期
文章首先分析了大类招生培养模式的产生背景,其次探究了大类招生培养模式在实践中应注意的问题,最后探讨了大类招生培养模式对普通本科院校课程体系建设的启示,即建构高融合性课程体系;完善通识教育课程体系;开发社会实践型课程;学生学业评估方式创新。
作者：郑文龙 刊期：2018年第15期
文章通过分析高等教育适度超前发展的理论之源和实践之需,提出了基于最近发展区理论的高等教育适度超前发展的策略,即以市场需求为导向,重视社会参与人才培养,坚持合作办学;以政府投资为基础,拓宽经费来源渠道,坚持投资超前;以现代大学制度为保障,深化大学内部改革,坚持改革前瞻。
作者：刘晓燕 刊期：2018年第15期
文章首先阐述了探索礼乐文化的内涵,其次分析了礼乐文化对当前高职院校素质教育的启示,即礼乐文化的＂和谐＂思想可促进高职学生身心素质的提升;礼乐文化中的＂诚信＂之道可促进高职学生文化素质的提升;礼乐文化彰显的＂仁德＂之心可促进高职学生思想道德素质的提升。
作者：王茜; 周以瑞 刊期：2018年第15期
文章首先明确了校企合作共建会计实训基地的意义,其次分析了校企合作共建会计专业实训基地的校内、校外和区域共享三种模式,最后从动力机制、激励机制、约束机制、共融机制、保障机制五个方面探讨了校企合作共建会计实训基地的运行机制。
作者：王飞; 张艳 刊期：2018年第15期
文章首先阐述了书院教育的四个特色,然后指出了书院教育特色对当代大学的启示,包括培养目标上,大学要立德树人;学术研究真正走向学术价值本身;学术研究与教学紧密结合,相互促进;倡导民主、平等、对话的师生关系。
作者：王永綦; 刘跃梦 刊期：2018年第15期
为了推动我国教育事业的发展,培养社会发展急需的应用技术型人才,文章首先从起始阶段、扩展阶段和完善阶段三个阶段追溯了瑞士应用技术大学的发展,其次指出了瑞士应用技术大学的办学特征,以及瑞士应用技术大学的中国价值。
作者：王安福; 关琰芳 刊期：2018年第15期
文章从慕课（MOOCs）进一步影响＂双一流＂人才培养,信息化支撑＂双一流＂高职院校人力资源建设,新兴技术融入＂双一流＂教师专业发展,混合式学习将成为＂双一流＂学习的主要形式,信息＂云＂化是＂双一流＂高职院校智慧校园建设的基础方面探讨了以教育信息化为引领,推动＂双一流＂高职院校建设。
作者：王梦娟 刊期：2018年第15期
文章阐述了诚信教育的重要性,分析了大学生诚信教育的现状,以及心理契约与大学生诚信教育的联系,最后探析了基于心理契约的大学生诚信教育,包括关注大学生的需求,加强师德师风建设,加强大学生的诚信自律意识。
作者：蒋义丹; 龚利鑫; 黄世毅; 吕纯萍 刊期：2018年第15期
文章通过实证研究,对广州大学千名在校大学生进行问卷调查,发现大学生思想整体积极向上,但个人倾向性凸显;核心价值观受推崇,但判断模糊性明显;人际关系趋于和谐,但网络依赖性严重;心理健康状况一般,但自我调节性不强等,并分析其成因,提出加强大学生思想政治教育的对策。
作者：田川; 丁若雯 刊期：2018年第15期
文章在分析高校网络思想政治教育面临的困境的基础上,阐述了＂微课堂＂模式下高校网络思想政治教育的优势,从而以江西中医药大学为例,指出了＂微课堂＂模式下高校网络思想政治教育新途径。
作者：李晓楠 刊期：2018年第15期
文章主要阐述了＂互联网＋＂时代高校思政课教学的现实需求,指出了高校思政课实施翻转课堂教学模式的优势,以及＂互联网＋＂时代高校思政课翻转课堂教学模式的实践应用。
作者：卢珊 刊期：2018年第15期
文章首先阐述了医学类高职院校法制教育的现状,然后分析了医学类高职院校法制教育存在的问题,最后提出了医学类高职院校法制教育路径,包括加强思想政治教育与法制教育的融合、健全法制教育的制度化建设、加强师资队伍建设。
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.98
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.13
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.81
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.46
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.03
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊