我国的思想政治教育向来重视社会价值而不注重个体价值的体现,在社会价值本位观的影响下,个体价值往往被忽视和取代。人们出于对自身价值的反思、对个人利益的关切和对主体力量的肯定,期望思想政治教育在弘扬社会价值的同时,也能积极观照个体价值的实现。
作者:刘祥林 期刊: 2005年第09S期
因为刑事诉讼构建中的被告人本位观、立法上的疏漏及司法的价值取向等问题,造成了我国的现行立法和司法中对被害人权益保障不力,因此,完善相关立法以及建立对被害人提供法律援助和国家有条件地对被害人进行补偿的制度等,是完善被害人权益保障的现实可行的办法.
'叙事本位'是中国史学的优良传统,然而近代以来的新史学,尤其是1949年以后的史学却日趋与中国固有的历史叙事传统渐行渐远,由此导致了史学的空框化.当代的史学危机实质上是叙事功能退化所引发的传播性危机,而所谓历史评价也往往表现为非叙事的当下意识形态评判或价值评判,故真正的历史评价也有赖于历史叙事本位观的确立.
作者:曹斌 期刊:《军队政工理论研究》 2013年第05期
<正>当前,依法治国已成为一种社会共识。领导干部是我们党治国理政的骨干力量,在社会发展中具有重要作用和重大影响。对于各级领导干部来说,坚持依法治国基本方略,首先需要树立法治思维,就是要树立以法为价值之要、以法为行为之规、以法为治理之本的思维方式。对此,必须着力在权力观、价
作者:陈太红 期刊:《重庆师范大学学报·自然科学版》 2004年第06期
作者:郑泰安; 周中举 期刊:《党政研究》 2005年第01期
行政执法责任制作为创新是在我国行政权利本位观处于统治地位的情况下实施,因而,在实施中面临许多困境.我们须根据主权在民的理念,确立行政职责本位制以推进制度变迁,为我国政治文明建设作贡献.
作者:巫昂 期刊: 2006年第11期
作者:张珊珊; 赵仑; 刘涛; 顾介鑫; 杨亦鸣 期刊:《语言科学》 2006年第03期
本文运用ERPs技术,通过语义判断任务,考察汉语单音节单位的加工差异。实验发现,汉语中非自由语素的判断准确率明显低于词和无意义的字,无意义的字诱发的N400成分的波幅明显小于词和非自由语素,非自由语素诱发的LPC成分的波幅显著小于词和无意义的字,词诱发的LPC波幅也明显小于无意义的字。结果表明,无意义的字、非自由语素和词具有不同的加工机制,由于缺乏意义,无意义的字在实验中加工的难度最小,非自由语素的加工难度明...
作者:王俊玲 期刊:《新闻爱好者》 2006年第07S期
在新闻市场化不断发展、受众本位观日益凸显的背景下,新闻的可读性研究将变得愈来愈重要,也将愈来愈有生命力,在新闻作品中有效地吸引受众的注意力,注重以文本的召唤力来吸引和激发受众的参与意识和再创造潜能就显得十分必要,而构建新闻的“召唤结构”就可以有效地激发受众的阅读兴趣。
世界职业教育本位观对各国职业教育的影响很大。职业教育课程改革中一直探索着知识本位、能力本位、人格本位和素质本位。面对市场经济和社会对职业教育的需要,职教课程改革正稳步进行着。一体化课程改革,在经历了一段时间的探索后,有了更好的方向,将知识和能力融入素质和人格的培养。回归对职业教育本质的认识,回归素质和人格本位,同时强化能力技能的锻炼,加深对知识的思考,使学生成为一名合格社会公民、一名合格的职业人。
闫宁在《现代教育管理》2012年第5期中撰文指出:随着经济技术的发展和教育本身对人本性的关注,需要对高等职业教育中单纯的技能本位观进行反思,这种反思应当从人的内在性出发,以综合职业能力重构高等职业教育能力本位体系。
教师的职责和使命随着职业教育本位观的演变而不断变化。素质本位观的确立需要现代职校教师能够从“师道尊严”的“权威”转变成平等的“对话者”、从制造工具的“工程师”转化成引领精神的“导师”、从片面知识的“传授者”演变成综合素质的“促进者”、从知识的“搬运工”转换成学习活动的“设计师”。