林区教学杂志 省级期刊
Teaching of Forestry Region
杂志简介：《林区教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1091/S，是一本综合性较强的农业期刊。该刊是一份月刊，致力于发表农业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教研究、外语教学研究、基础教育研究、思想政治教育研究、职业教育研究、课程·教法、语文园地、体·音·美、心理健康教育、数理园地、课...
杂志简介：《林区教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1091/S，是一本综合性较强的农业期刊。该刊是一份月刊，致力于发表农业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教研究、外语教学研究、基础教育研究、思想政治教育研究、职业教育研究、课程·教法、语文园地、体·音·美、心理健康教育、数理园地、课...
作者：吴帅 刊期：2019年第02期
中国梦是高校思想政治教育的重要主题,它既是理论命题,又是实践命题。从中国梦和高校思想政治教育之间的关系入手,思考中国梦引领高校思想政治教育的策略,促进高校思想政治教育成效的提升。
作者：伊梓钰 刊期：2019年第02期
以旅美作家严歌苓所写的长篇小说《扶桑》为切入点,通过分析中国劳工生存状况、人物角色定位与中西方文化交融与冲突,将哲学理论与文学创作相结合,在理性思考与感性表达之中挖掘平衡点,探究马克思主义哲学中的文化批判、文化本质与文化发展等文化观。
作者：徐巧月 刊期：2019年第02期
近年来,大学生就业诚信问题屡见报端,主要是大学生在复杂的社会环境下,容易受到不良信息的影响。高校对大学生诚信教育不够重视,用人单位要求过高,大学生自身诚信意识不强等主观和客观因素是造成大学生就业诚信缺失的原因。分析大学生就业诚信现状,指出存在的问题,进而提出相应对策,旨在增强大学生责任感,提高其自我约束能力。
作者：刘祎男 刊期：2019年第02期
高校是培养人才的基地,大学生在接受专业教育的同时也要接受养成教育,这样才能拥有完整的人格,成为既具有专业技能,又具备良好行为习惯的人。分析大学生养成教育的现状,提出养成教育的建议。
作者：佟雪红 刊期：2019年第02期
地方院校实施校企合作是现代高等教育改革和发展的必然趋势。分析校企合作的现状及存在的问题,剖析完善校企合作体系的必要性;对创新校企深度合作的模式进行详细研究;围绕地方院校办学特点以及企业自身性质对校企合作发展保障机制的构建以及相关对策进行深入地探讨。
作者：张苏 刊期：2019年第02期
基于深化校院两级管理体制改革的整体布局,诸多高校建立以绩效和贡献为导向的二级学院建设目标管理机制,通过建设目标确立、任务下达、绩效考核,不断强化二级学院支撑学校发展的主体意识和动能,进一步推进高校治理模式由“校办院”向“院办校”转变。
作者：韩驰 刊期：2019年第02期
校园两级管理体制作为高校管理中的新模式,由于诸多原因,在实施过程中存在很大的困难。高校和相关管理人员应当积极采取措施,科学设置专业,合理分配学校及学院的管理权力,促进校院管理体制下新的教学模式的发展。
作者：路春月 刊期：2019年第02期
教育实习是师范生培养的重要课程内容,对于教育学专业来说也是如此。在新一轮实习改革后,H大学教育学专业的实习现状和特点较以往发生了改变。改革后实习虽然已取得重要成果,但仍存在一些问题。通过对实习生的访谈调查,从实习生的角度了解实习生在实习中的需求,以期为下一届和其他院校教育学专业实习提供借鉴和参考。
作者：凤宝林 刊期：2019年第02期
入学考试业务课自命题考核是录取筛选研究生过程中的一项重要指标。为选取高质量的生源和为后期培养提高研究生综合能力及素质,研究生业务课自命题工作就显得尤为重要。分析研究生入学考试业务课自命题环节过程中可能存在的问题,提出今后业务课考试自命题工作的改善建议,以改进和完善硕士研究生入学考试自命题工作。
作者：姜钦升 刊期：2019年第02期
随着高等教育大众化的推进,我国一些高校的师范类专业教育教学出现诸如培养目标有制定无落实、教师考核重科研轻教学、学科教育多理论少实践等问题。必须深化教育教学改革,构建特色鲜明的人才培养路径,突出实效性、主体性及灵活性,不断完善自身的教育教学理念,以保障和提高师范类专业教育教学的质量和水平。
作者：高楠 刊期：2019年第02期
随着互联网新媒体技术的迅猛发展,不仅读者的阅读诉求发生了根本性变化,同时读者的阅读途径和方式也发生了很大变化。喜爱阅读的人都熟知在网络媒体发展迅速的今天,人们的阅读需求更加丰富,对内容的要求也更加庞杂,信息资源的传播和服务成本也变得更加低成本,质量并未因成本降低而降低,反而有所提升。因此,通过分析读者需求、阅读对象、图书馆用...
作者：林佳 刊期：2019年第02期
为满足社会对人才的高需求,部分职业院校建立了院系二级教学管理体系。在对二级教学管理体系不断完善的过程中,其中的不足与问题也逐渐凸显出来,不能满足新时期社会对于职业院校教学管理的需求。因此,高职院校院系二级教学管理体制与运行研究分析势在必行。
作者：王磊 刊期：2019年第02期
产教融合是高职教育人才培养的重要内涵。为落实、推进产教深度融合,有必要厘清制约深度融合的因素。基于此,高职教育可探索构建“现代学徒制+全程职业模拟”一体化的融合路径,深化校企协同育人。
作者：原慧军; 罗晓珍 刊期：2019年第02期
自动线技术是一门技术综合性和应用实践性较强的课程,结合培育学生专业技能和职业素养的规律,使学生满足社会对人才的要求,确定职业岗位目标任务、教学目标、学习训练项目及评价考核方案。实践表明,课程改革有利于学生职业素养的养成和可持续发展,促进人才培养质量。
作者：曾露 刊期：2019年第02期
产教融合是职业教育校企合作的重要路径。探索职业教育与企业之间的产教融合发展,对完善人才培养机制,培养适应性、技能型人才有着不可或缺的作用。目前职业院校产教融合培养现状仍存在一些问题,如,缺乏突出有效治理的可操作性法律体系,政府主导作用薄弱,学校内部运行机制有待完善,职业院校的“教”难以适应企业“产”的需要等问题。发挥好产教...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊