林区教学

林区教学杂志 省级期刊

Teaching of Forestry Region

杂志简介:《林区教学》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为23-1091/S,是一本综合性较强的农业期刊。该刊是一份月刊,致力于发表农业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教研究、外语教学研究、基础教育研究、思想政治教育研究、职业教育研究、课程·教法、语文园地、体·音·美、心理健康教育、数理园地、课...

主管单位:黑龙江省森林工业总局
主办单位:黑龙江生态工程职业学院
国际刊号:1008-6714
国内刊号:23-1091/S
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1985
所属类别:农业类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.32
复合影响因子:0.25
总发文量:7820
总被引量:4309
H指数:14
引用半衰期:5.0514
立即指数:0.0214
期刊他引率:0.9789
平均引文率:3.4243
  • 新媒体平台对大学生思想政治教育的影响及对策研究

    作者:李延军 刊期:2017年第08期

    新媒体已成为大学生学习和生活必不可少的组成部分,大学生思想政治教育工作在日益更新的环境中也面临着更多机遇和挑战,高校思想政治教育工作者要正确运用新媒体平台,扬长避短,规避由劣势引起的不良后果,帮助大学生摒弃陋习,树立正确的世界观、人生观和价值观。帮助大学生不断提高自己的综合素质,增强青年的使命感与荣誉感,提升个人思考问题和处...

  • 网络时代高校立德树人路径探析

    作者:曹梦; 张鸿燕 刊期:2017年第08期

    紧跟时代步伐,贯彻落实"立德树人"理念,对于高校教育走出重智轻德困境,培养大学生成为全面发展的人具有重要现实意义。以网络为切入点,探究我国高校立德树人面临的问题,并结合实际,就如何在网络时代背景下培养大学生成为有道德的人提出可行性对策。

  • 高职院校思政课教育中人文精神培养的建构研究

    作者:蔡岩; 唐敏 刊期:2017年第08期

    当代职业院校的教育核心是人文精神,其人才培养目标与定位无不浸润着人文精神的素养与情怀,是大学办学理念和教育目标的灵魂。大学之所以称为大学,在于其拥有胸怀广博的人文精神,具有对世界各种文化思想碰撞的包容性。然而,现实中高职院校经常忽略人文传承和历史积淀,使传统的人文精神和道德行为约束在校园中,且渐行渐远。因此,加强大学生思想政...

  • 加强高校互联网思想政治工作载体建设研究

    作者:许成坤 刊期:2017年第08期

    在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》都强调了加强高校思想政治工作的重要性,特别是社会环境的变化、大学生自身的变化、教育理念的变化都迫切要求加强高校互联网思想政治工作载体建设。因此,重点加强高校以活动为主的网络学生互动社区建设,以价值引领为主的主题...

  • 基于PTA量表的学生党员质量评价指标体系设计与运用

    作者:徐若仪 刊期:2017年第08期

    目前,质量建党已成为常态。嘉兴学院南湖学院人文系不断创新党建工作思路,基于PTA量表分析工具,构建学生党员质量评价指标体系。指标体系在设计上结合人文系的党员培养实际,特别是工学结合、校外合作的特点,优化设计相应的三级考评标准及其权重与分值,将考评内容融入到党员培养的全过程中,不断加强党员的教育管理,形成独具特色的党员动态跟踪教...

  • 高等职业教育中外合作办学的外方课程研究

    作者:徐巧月 刊期:2017年第08期

    随着全球经济和信息技术的持续发展,国际化职业教育已成为各个国家高等教育的发展趋势,实现国际化高等教育的关键是中外合作办学的运行质量。目前,在高职教育中外合作办学中,外方课程出现教学安排不合理、缺少质量监控体系等问题,高等职业教育中外合作办学要充分体现自身优势、重视选择合适的合作对象,建立完善的质量监管体系,中外双方要合理分...

  • 高职院校形势与政策课程教学改革研究

    作者:刘吉梅; 赖祖卉 刊期:2017年第08期

    基于高职教育在我国社会经济发展中的日益重要作用,在对高职院校形势与政策课程教学质量主要影响因素进行分析的基础上,就如何做好高职院校形势与政策课程的教学改革进行深入分析与探讨。

  • 创新创业教育理念视域下的高职英语课堂教学改革探究

    作者:向丹 刊期:2017年第08期

    根据"以服务为宗旨,以就业为导向"的高职教育教学定位,结合"大众创业,万众创新"的时代精神和高职院校"培养高素质高技能型人才"的办学理念,对教学目标、教学内容、教学模式与教学评价方式等进行研究,积极探讨创新创业教育理念下的高职英语课堂教学改革。

  • 职校化学教学中运用信息技术提高学生自主学习能力研究

    作者:程利 刊期:2017年第08期

    自主学习是培养学生学习能力的重要途径。在实践教学中,应引导学生借助先进而发达的现代信息技术手段,如网络平台、仿真软件等进行自主学习,获取知识,全面提高课堂教学的有效性。

  • 现代网络信息技术在游泳教学中的应用及优势研究

    作者:冯晓明; 王晓东 刊期:2017年第08期

    2001年,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,要求各级教育机构和各大院校将信息技术的优势和教学内容相结合,大胆创新教育模式。随后,信息技术在各类专业教学中得到广泛应用。针对现阶段学校游泳教学模式滞后的现实问题,将游泳教学和现代网络信息技术相结合,进行有针对性的实验,得出运用新技术的教学效果明显优于传统游泳教学的结论,以...

  • “微课”在中职学校会计专业课教学中的运用

    作者:陈金平 刊期:2017年第08期

    "微课"是利用短视频形式来展现课堂教学内容的一种方式,学生可以借助手机随时观看,帮助学生巩固在课堂中学习的内容,为中职学校教学改革提供新形式。"微课"可有效缩短会计专业课与岗位技能之间的距离,创设符合专业训练的模拟场景,引导学生参与到专业技能训练中,打造学生的自主学习方式,促进专业教师课改理念的提升,实现会计专业人才培养方案...

  • 中职酒店服务礼仪课程的实践教学改革探讨

    作者:黄芬 刊期:2017年第08期

    酒店服务礼仪课程是中职酒店管理专业的专业基础课,具有较强实践性和规范性,在教学中注重培养学生的礼仪规范和职业能力,以提高学生的综合素质,为酒店行业输送应用的技能型人才。针对实际教学中存在的重理论、轻实践问题,对该课程的教学现状进行分析,并探讨实践教学的改革方法,以适应当前社会对技能应用型酒店管理人才的需求。

  • 中学语文翻转课堂中的教学矛盾

    作者:李遂 刊期:2017年第08期

    随着翻转课堂概念以及教学模式的引进,我国对中学语文的课程改革也日益重视,越来越多的学校接受翻转课堂文化,开展翻转课堂实践,但目前我国中学语文教育在对翻转课堂的具体实践中仍存在一些问题。运用马克思主义与社会科学方法论中矛盾的研究方法,对中学语文翻转课堂在教学方面存在的矛盾进行剖析,得出具体矛盾问题,并给出相应解决方案。

  • 自主学习在语文阅读教学中的有效实施

    作者:李洪娟 刊期:2017年第08期

    在语文教学中,教师不仅要让学生学会自主学习,还要让学生学会动手、动口、动耳、动脑、动心,为学生的个性发展及相互之间的交流沟通提供机会。学生积极地参与学习、主动地发展,"自主学习"阅读教学正是在这样的理论指导下开展实践与探索。将课前预习、课中学习、课后迁移三大板块融为一体,形成学习语文的完整体系,其基本结构为"尝试自学—激疑...

  • 中学语文生态化课堂的构建研究与实践

    作者:何玉霞 刊期:2017年第08期

    在传统的中学语文课堂教学中,教师往往采用"满堂灌"方式,以权威的身份向学生强行灌输语文知识,不重视学生的课堂主体地位,导致学生不同程度地存在厌学心理。鉴于此,在新课程改革的背景下,借鉴生态学原理和方法,构建生态化语文课堂,能够形成良好的语文教育教学生态,使学生获得全面发展,切实提高初中语文的课堂教学效率。