林区教学杂志 省级期刊

论师生互动关系的时代意义

作者：王文良 刊期：2005年第04期

在新一轮基础教育课程改革中,师生互动关系具有了鲜明的时代意义,它是人与人之间的平等关系在教育教学中的体现,是对学生主体地位的实践认同,是对教育教学本质的新认识,蕴涵着全新的教育理念。

党员教师如何在实践中保持共产党员的先进性

作者：葛宁一 刊期：2005年第04期

新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了更高的要求。作为党员教师,我们应该思考在现时代背景下如何在思想上、作风上、工作上、言行上更好地立足我们的教育教学实践,充分发挥党员的先锋模范作用,以全心全意为学生服务为宗旨,不断为社会主义的教育事业贡献我们的一份力量。

一部波澜壮阔的抗战史诗——重读萧军的《八月的乡村》

作者：刘春生 刊期：2005年第04期

萧军的《八月的乡村》是我国现代文学史上最早描写中国人民抗击日本帝国主义侵略的作品。正因为如此,所以尽管作品在艺术上不乏粗糙之处,但是鲁迅先生还是对作品给予了非常高的评价。然而,长期以来,由于极左思想的影响,再加上作者本身政治上的原因,人们对这部作品关注、研究得不够,没能给予它恰如其分的评价。在解放思想、实事求是的今天,特别是...

标点符号误用例析

作者：张云丽 刊期：2005年第04期

在语文学科中如何开展研究性学习

作者：郁永记 刊期：2005年第04期

语文课堂教学的激趣

作者：佟桂霞 刊期：2005年第04期

深化课堂教学改革 提高语文教学质量

作者：张春梅 刊期：2005年第04期

《赤壁赋》中苏轼思想感情探微

作者：王艾 刊期：2005年第04期

河流的魅力——河流在《哈克贝利·芬历险记》结构上的作用

作者：刘蓓莉 刊期：2005年第04期

《哈克贝利·芬历险记》是美国作家马克·吐温的不朽佳作。作品中的“河流”给读者留下了深刻的印象。“河流”这一意象,不仅深化了作品主题,而且在作品结构上也具有十分重要的作用。旨在分析河流在小说结构上的作用。

古典诗歌赏析应具备的知识素养

作者：李增顺 刊期：2005年第04期

在新课标下培养学生的作文创新能力

作者：孟巧玲 刊期：2005年第04期

为了培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,首先,要深入生活,关注社会,让学生多参加社会实践;培养阅读兴趣,从阅读中感受和品味生活。其次,培养学生求异思维、逆向思维和发散思维的能力。第三,结构创新时,要求做到形式自由灵活,不拘一格。

合理运用多媒体,提高语文课堂教学效率

作者：任晓冰 刊期：2005年第04期

利用多媒体教学具有显而易见的优势。小学语文教师要学会合理运用多媒体,广泛开发教学资源,优化教学思路与设计。设计时注意:合理利用多媒体,为学生创设自主学习的环境;重视对图片内容的挖掘,突破重难点;不盲目夸大多媒体的作用,发挥教师主导作用;课件画面的呈现遵循一屏突出一个中心。只有合理运用多媒体资料,才能实现课堂教学的高效。

语文教学与心理健康教育

作者：杨枫; 王恩平 刊期：2005年第04期

让学生“自主”更真更实

作者：倪丽华; 范希芬 刊期：2005年第04期

如何实现以人为本的语文教学

作者：裴允丽 刊期：2005年第04期