首页 期刊 辽宁教育 小学数学小组合作学习教学模式的构建策略 【正文】

小学数学小组合作学习教学模式的构建策略

作者:程喜彬 新民市城区第五小学
合作学习教学模式   小学数学教学   构建策略   小组合作学习   数学课堂教学  

摘要:小学数学课堂教学中的小组合作学习,是指在小学数学教学中,以课堂为载体,以小组为单位,组织合作学习,达到生生互动、师生互动的学习方式。构建适合学生在数学教学中有效开展小组合作学习的教学模式,是提高数学课堂教学效率的有效途径。

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