逻辑学研究杂志 CSSCI南大期刊

互动式旅游地理公选课教学研究

作者：杨云 刊期：2005年第05期

研究了互动式教学模式,探讨了互动式旅游地理公选课教学方法.在旅游地理课互动式教学中,师生双方积极地参与,共同确定了教学内容,开展了学生授课、讨论交流等多种互动式教学活动.互动式旅游地理公选课教学实践表明,教学内容的合理制定,教学形式的多样化,教师的主导作用和学生主体性地位的结合对于互动式教学具有重要意义.

物理系电子技术实验教学改革与建设研讨

作者：洪澜 刊期：2005年第05期

阐述了创新、开放式实验教学对物理学科各专业发展的重要性,着重介绍了实验教学的改革与实践方案,总结了教学过程的经验及取得的初步成效.

信息时代新型《眼科学》教学模式的构建

作者：张艳玲; 陈翔; 杨晓; 刘念; 聂昊辉 刊期：2005年第05期

启发式教育模式在临床见习教学中的应用

作者：陈黎红; 严励; 马丽萍; 韩智娟 刊期：2005年第05期

通过见习,使学生扎实地掌握基础知识、基础理论,培养学生科学的临床思维方法和解决问题的能力,调动学生的积极性和主动性.方法:采用以病例为先导,问题为基础,学生为主体,教师为导向的启发式教育模式.结果:很好的调动了学生的学习主动性,提高了学生融会贯通知识能力,临床实践能力及口头表达能力、参与病例讨论的能力.结论:在临床见习教学中,应用...

《华南地区优势植物识别》多媒体CAI课件的研制与开发

作者：郑芷青; 孔坚进 刊期：2005年第05期

《无机化学》CAI课件制作方法探讨

作者：童义平 刊期：2005年第05期

21世纪是计算机的世纪,如何在21世纪站立潮头,这将给教师提出更高的要求,这就要求教师不仅要具有计算机的知识,而且要有制作CAI课件的技能.文章介绍Powerpoint、Chemoffice6.0以及Flash5.0 等软件制作无机化学教学课件的方法, 因而对其它学科的CAI教学课件的制作也有一定的借鉴作用.

开展立体化物理实验教学,开拓学生创新能力

作者：王克强; 潘玲珠 刊期：2005年第05期

物理实验教学是高等教育的重要组成部分,亦是培养创新人才的有效途径.实验技能是创新的基础.本文论述了作者在比较简陋的实验条件下,积极挖掘潜力,开展立体化物理实验教学.经过多年的教学实践,形成了有自己特色的实验教学模式和实验教学方法.该教学模式和方法有效培养学生的实验技能,为培养创新人才打下坚实的基础.

提高化学实验教学时效的研究

作者：陈志慧; 宋光泉 刊期：2005年第05期

为了适应新形势的要求,对传统的大学化学实验体系进行改革,组建了综合性的跨专业的实验室,并对大学基础化学实验新体系进行了实践,以期达到提高化学实验教学时效的目的.

植物细胞工程大实验教学初探

作者：周玲艳; 梁红; 梁雪莲; 邱业先; 曾慕衡 刊期：2005年第05期

实验教学是高校教学体系的重要组成部分,我们在细胞工程大实验中进行了实验教学的探索与改革,着眼于学生综合素质的提高,以适应当今社会人才的需求.

转变教育观念实施大学英语教学改革

作者：顾志萍; 傅政 刊期：2005年第05期

21世纪社会政治、经济和文化的发展对高等教育提出了新的挑战,而作为高等教育重要组成部分的大学英语教学也面临着社会各界对其改革的期望.本文在分析目前大学英语教学某些弊端的情况下,就教学方法、教材等方面的改进来探讨大学英语教学的变革,以构建适应时代需要的新的英语教学理念.

情感与生物课程实践

作者：王道正 刊期：2005年第05期

促进情感的发展是全面发展人才观的需要,是继续发展的需要,也是学习的需要.而情感运作的手段是体验,它在生物课程实践中发挥着重要的作用.学生应对生物课程资源、生物科学史和学习过程进行体验,并且融情感于课堂教学的始终.

《现代教育技术》教学改革及思考

作者：陈应棠 刊期：2005年第05期

大学生阅读阶段倾向性及应对策略

作者：龙向阳 刊期：2005年第05期

阅读是学生获得知识的一条重要途径.通过广泛阅读可以弥补课堂基本知识的有限和不足的缺陷,进一步开发学生的创造性思维能力,培养出更多更好的社会有用之才.文章通过分析高校学生在借阅图书过程中的种种倾向,指出了大学生课外阅读中存在的问题,并提出了解决问题相应措施.

浅谈双语教学

作者：钟若武 刊期：2005年第05期

基于双语教学的研究是当今教育教学改革研究的热点.介绍了双语教学的定义、目的和双语教学的几点建议.

数控铣床实习探讨

作者：梁焱 刊期：2005年第05期

合理安排数控铣床的教学和实习内容,使学生能从实际出发正确并较全面地掌握数控铣床的编程及操作技能,进而提高学生对数控铣床编程、操作和加工零件的能力.