摘要：小学英语课堂教学中,要培养学生养成良好的听说读写习惯。听说领先,读写跟上。'听'是'说'的前提,没有'听'就无法'说'。可见听对说、读、写能力的发展确实有着至关重要的作用。但是这个'听'也不能就听听就算了,别人说什么就是什么,要再加上'思'才能更透彻的理解知识点,在以后的运用中才能信手拈来。可是,要想培养学生倾听和思考的习惯,并不是短时间就可以完成的,需要长时间的进行努力,需要学生能够对课堂上教师和其他学生的发言认真聆听,并且,在教学活动全程都能够积极参与,勤于思考,这样才能够获取知识提高能力,使课堂教学有序、有效进行,保证课堂教学质量。

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