首页 期刊 科学与信息化 提升初中古诗词教学效果的教学策略 【正文】

提升初中古诗词教学效果的教学策略

作者:徐志新 福建省莆田市秀屿区秀山中学; 福建莆田351100
提升   诗词教学   策略  

摘要:古诗文教学,是初中语文教学的重要组成部分。本文结合平时教学实践,从指导诵读,理解课文;创设情境,激发情感;借助多媒体,提高课堂效率等三个方面探索古诗文教学,以期提升初中生古诗文教学效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社