首页 期刊 科学技术创新 关于英语合作学习教学模式的研究与思考 【正文】

关于英语合作学习教学模式的研究与思考

作者:宋洋 吉林省城市建设学校; 吉林吉林132002
合作学习   教学模式   研究与探讨  

摘要:分组合作教学模式对解决英语学习中的两极分化问题有重要作用,应依据合作学习的理论,并结合中专英语教学的特点,推动这一教学模式的完善。

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