首页 期刊 科学大众·科学教育 浅谈初中体育课堂教学的有效性 【正文】

浅谈初中体育课堂教学的有效性

作者:冯明春 江苏省连云港市东海县安峰初级中学; 江苏省222300
初中体育   课堂教学   有效性  

摘要:初中体育教师要严格执行新课程标准,深入研究我们的教学对象学生,应用现代化教学手段拓展学生的视野,坚持以学生为主体,树立“健康第一”的思想意识,更新教学理念,综合运用多种教学方法,增强体育课堂教学的有效性,努力提升学生的综合素质。

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