首页 期刊 科学大众·科学教育 高职院校“双师型”教师培养现状及对策 【正文】

高职院校“双师型”教师培养现状及对策

作者:徐光 淮安市高级职业技术学校; 江苏省223300
高职院校   双师   培养途径  

摘要:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)中明确指出以'双师型'教师为重点,加强职业院校教师队伍建设。提高高职院校教学质量的关键,是建设一支素质优秀、结构合理的'双师'型教师队伍。本文将分析'双师'型教师队伍建设中存在的问题,并提出有效的解决对策。

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