摘要：美工区的游戏活动是幼儿通过自己的操作,感受美、发现美和表现美的地方。教师可根据幼儿美工区活动开展的进程和需要来投放美工区的材料,也可以根据主题活动开展来提供相应的材料,并在幼儿开展美工区活动的过程中,根据发生的问题,提供恰当的指导。

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