摘要：课外作业是小学语文课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展,同时也是语文教师了解和检查学生学习效果的一个重要平台,因此,语文教师就需要在此教学环节较多的精力,以在充分发挥其教学辅助作用的基础上进一步提升语文教学的效率.但是在现实教学过程中我们可以发现,很多小学语文教师在课外作业设计方面存在着一系列问题,其无论内容还是形式都不符合新课改的精神,也不利于小学生实现全面、健康地成长.基于此,本文将结合笔者自己的实际教学经验,从以下四个方面入手对小学语文课外作业的优化途径进行详细分析.

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