摘要：随着科技和经济的持续发展,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象。对于当前社会来说,“勤俭节约”一直都是一项优良的个人品德。然而在当前小学校园中,奢侈浪费的现象十分常见。基于这一情况,整个社会都需要对此提高重视程度,通过采取一些合理的措施和方法,一方面对学生展开理论知识的灌输,另一方面还要引导学生们自己经历一个由知到行的过程。如此一来,学生们的良好习惯便会逐渐养成,进而形成正确的消费观念。本篇文章将阐述当前小学生缺乏勤俭节约精神的实际现状,并对于具体加强的方法方面提出一些合理的见解。

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