摘要：小组合作是新课程改革中提出的重要教学模式,旨在打破传统的教师主宰、“一言堂”的教学格局,体现“以人为本”的核心教育理念。通过小组合作学习,不仅学生的主体性得到彰显,促进生生互助,提高学习效率,而且也淋漓尽致地释放出教师的主导作用,实现师生合作学习,教学相长的理想教育局面。在初中英语的教学实践中,我一直在探索,如何通过小组合作模式促进同伴互助,实现“优帮差”,优生提高,差生转化的目的。

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