摘要：当代国际教学设计理论家查尔斯M.赖格卢特（Charles M.Reigeluth）指出：＂教学设计是一门涉及理解与改进教学过程的学科。任何设计活动的宗旨都是提出达到预期目的最优途径,因此,教学设计主要是关于提出最优教学方法的处方的一门学科,这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。＂

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