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小学数学问题解决认知模型探究

作者:林新妹 尤溪县东城中心小学; 福建省三明市
小学数学   问题解决   认知模型   教学  

摘要:小学阶段是学生成长的重要阶段,在这个阶段当中,培养学生的问题解决能力十分关键,本文主要探讨小学数学问题解决认知模型,主要从模型的建设角度作用于学生问题解决能力的培养,同时启发教师教学的开展。

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